UAS -SEMINAR MASALAH-MASALAH AKTUAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

UAS

SEMINAR MASALAH-MASALAH AKTUAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

03 MEI 2014

Kurikulum 2013 dilihat dari paradigmanya, didasarkan atas empat hal sebagai berikut :

1)      Menjadikan siswa sebagai pusat perhatian (Embraced student contered model)

2)      Terintegrasinya satu mata pelajaran dengan mata pelajaran lainnya (There is inter subject integration)

3)      Menekan pentingnya aspek kognitif, afektif dan psikomotor secara proporsional (The endorsement of more proportional development of cognitive, affective and psychomotor)

4)      Menciptakan pemahaman yang lebih komprehensif secara tematik (Create a more comprehensive understanding thematically)

Pertanyaannya !

1)      Bagaimana cara mengintegrasikan pelajaran agama Islam dengan pelajaran lain (Khususnya sains)?

2)      Bagaimana cara mengintegrasikan pelajaran agama Islam dengan pendidikan kewarganegaraan serta membangun karakter bangsa (Character building)?

3)      Bagaimana cara mengembangkan aspek kognitif, afektif dan psikomotor dalam pendidikan agama Islam secara proporsional, berikan contohnya, apa masalah atau hambatan, dan bagaimana solusi yang bias anda tawarkan !